云南省2010年教师资格考试幼儿心理学试题-在线考试系统

1、【多选题】
幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有（）的作用。 [1分]

、描述

、解释

、预测

、控制

答案：

2、【多选题】
桑代克根据其实验提出的主要学习定律有（） [1分]

、准备律

、因果律

、练习律

、效果律。

答案：

3、【多选题】
我国教育心理学家在加里培林研究的基础上，提出心智技能是由（）几个阶段组成。 [1分]

、原型定向

、原型操作

、原型内化

、原型转化

答案：

4、【多选题】
自我意识包括的成分有（） [1分]

、执行成分

、认识成分

、情感成分

、意志成分

答案：

5、【多选题】
西方流行的游戏治疗就是（）学派的游戏理论的应用，用于矫治儿童在精神上与行为中的问题。 [1分]

、复演说

、同化说

、元交际

、精神分析

答案：

6、【多选题】
示范方式有三种:相向示范、围观示范、顺向示范。幼儿动作技能的学习采用（）方式较好。 [1分]

、相向示范

、围观示范

、顺向示范

、三种结合

答案：

7、【多选题】
弗洛伊德认为，个性是一个整体，由彼此相关的（）构成。 [1分]

、本我

、自我

、超我

、忘我

答案：

8、【多选题】
发展学生的移情能力可从（）几方面着手。 [1分]

、理解教育

、表情识别

、情境理解

、情绪追忆

答案：

9、【多选题】
问题解决是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程。有（）几个基本特点。 [1分]

、目的性

、未知性

、认知性

、序列性

答案：

10、【多选题】
行为演练的基本方法有（） [1分]

、自我控制法

、全身松弛训练

、系统脱敏法

、肯定性训练

答案：

11、【多选题】
幼儿园心理健康教育主要分为（）几个层次。 [1分]

、初级预防

、次级预防

、高级预防

、诊断治疗

答案：

12、【多选题】
学习动机对学习产生（）几个方面的作用。 [1分]

、激活功能

、定向功能

、强化功能

、调节功能

答案：

13、【多选题】
发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有（）几个。 [1分]

、活跃性

、流畅性

、变通性

、独创性

答案：

14、【多选题】
柯尔伯格发现儿童的道德发展普遍经历了（）几个水平。 [1分]

、前习俗水平

、中习俗水平

、习俗水平

、后习俗水平

答案：

15、【多选题】
属于弗洛伊德人格的发展阶段的有（） [1分]

、口唇期

、肛门期

、性器期

、生殖期

答案：

16、【多选题】
美国著名心理学家（）在1890年首先通过记忆实验来验证形式训练说。 [1分]

、詹姆士

、桑代克

、奥苏贝尔

、贾德

答案：

17、【多选题】
根据成就动机理论，学生最有可能选择的是成功概率约为（）的任务，因为这种任务最富有现实的挑战性。 [1分]

、 30%

、 40%

、 50%

、 60%

答案：

18、【多选题】
美国人本主义心理学家马斯洛提出了需要层次理论。他认为人具有七种基本需要。在这些需要中，（）是最基本的。 [1分]

、安全需要

、归属和爱的需要

、生理需要

、认识和理解需要

答案：

19、【多选题】
基克提出了一个问题解决过程的模式，认为一般性的问题解决大致包括（）阶段。 [1分]

、建立问题表征

、搜寻解法

、执行解法

、评价

答案：

20、【多选题】
影响幼儿品德形成的外部条件有（） [1分]

、家庭教养方式

、道德认知

、社会风气

、同伴群体

答案：

21、【多选题】
假装游戏的根本特征是（）。 [1分]

、替代性

、戏剧性

、虚拟性

、假定性

答案：

22、【多选题】
元交际的游戏理论由（）于1952年提出，他认为，游戏是一种元交际过程。 [1分]

、贝特森

、伯莱恩

、哈特

、埃利斯

答案：

23、【多选题】
学生学习了杠杆的概念，知道了杠杆的力臂原理，而后他们学习滑轮，知道定滑轮实质上是一种等臂杠杆，这种同化模式属于（）。 [1分]

、上位学习

、下位学习

、并列学习

、组合学习

答案：

24、【多选题】
测得一名儿童的智商为60，他属于（） [1分]

、正常儿童

、智力超常儿童

、弱智儿童

、聋、哑、盲儿童

答案：

25、【多选题】
（）阶段的标志是守恒观念的形成。 [1分]

、感知运动阶段

、前运算阶段

、具体运算阶段

、形式运算阶段

答案：

26、【多选题】
幼儿情绪与情感发展的特点（） [1分]

、体验具有情境性、外显性、易变性等特点

、情绪控制能力较差

、情绪、情感的社会化

、具有意志成分

答案：

27、【多选题】
关键期是个体早期生命中一个比较短暂的时期。已有研究表明，（）是学习书面言语的关键期。 [1分]

、 1~2岁

、 2~3岁

、 4~5岁

、 6~7岁

答案：

28、【多选题】
学习包括知识的（）几个过程。 [1分]

、获得

、转化

、评价

、实践

答案：

29、【多选题】
属于组织学习的原则与策略有（） [1分]

、逐渐分化原则

、整合协调原则

、接受学习

、先行组织者策略

答案：

30、【多选题】
（）是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为现代教育心理学之父。 [1分]

、斯金纳

、桑代克

、布鲁纳

、加涅

答案：

31、【填空题】
学生具有三种最基本的内在动机:好奇内驱力、胜任内驱力、。 [每空1分]

答案： ["互惠内驱力"]

32、【填空题】
性格的个别差异表现在和性格类型差异两个方面。 [每空1分]

答案： ["性格特征差异"]

33、【填空题】
是指动作的结构或组织，这些动作在同样或类似的环境中由于重复而引起迁移或概括。 [每空1分]

答案： ["图式"]

34、【填空题】
影响创造性的因素主要有环境、智力、。 [每空1分]

答案： ["个性"]

35、【填空题】
基于信息加工理论，有结构的问题的解决过程包括两个环节：和搜寻解法。 [每空1分]

答案： ["理解问题"]

36、【填空题】
影响问题解决的主要因素有问题的特征、已有的知识经验、定势与。 [每空1分]

答案： ["功能固着"]

37、【填空题】
一般认为，是指个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性。 [每空1分]

答案： ["创造性"]

38、【填空题】
归因理论的指导原则和基本假设是。 [每空1分]

答案： ["寻求理解是行为的基本动因"]

39、【填空题】
个体的成就动机可以分成两部分：的倾向和避免失败的倾向 [每空1分]

答案： ["趋向成功"]

40、【填空题】
对学习迁移现象最早作出系统解释的是。 [每空1分]

答案： ["形式训练说"]