2011年高考文科综合能力（新课标）&（宁夏、吉林、黑龙江、山西、河南、新疆、辽宁、陕西、江西）-在线考试系统

1、【简答题】
根据材料一并结合所学知识，指出孙中山的民权主义与英美宪政的异同。 [7分]

解析：
同：反对专制；主权在民；权力制衡。（3分）
异：英美为三权分立，孙中山主张“五权分立”（五权宪法）；孙中山强调直接民权，分阶段实现宪政。（4分）

2、【简答题】
根据图12并结合所学知识，分别说明图中①、②两条界线形成的主要原因。 [7分]

解析：
界线①：德国准备发动侵略战争；苏联自保；苏德签订秘密协定，分割波兰；
界线②：苏德分别侵入波兰，波兰亡国；苏德分占波兰。（7分）

3、【简答题】
简述中国大陆制造业企业500强总部空间分布的特点。 [8分]

解析：
分布不均衡。集中分布在东部沿海省市，以环渤海地区(或京津冀地区)、长江三角洲地区最为集中。西北部的省区总部数量较少。

4、【简答题】
结合材料和所学文化生活知识，说明为什么妈祖文化具有凝聚华人、华侨的作用。 [10分]

解析：
妈祖文化影响广大华人、华侨的实践活动和认识活动。（4分）丰富其精神生活，满足其精神需要。（4分）促进了文化交流，有利于增强民族认同感和凝聚力。（2分）

5、【简答题】
评材料中关于西方崛起的观点。
（要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合。） [12分]

解析：
评分标准：
一等（12～10分） ①紧扣评论对象，观点明确； ②合理引用史实，进行多角度评论； ③论证充分，一逻辑严密，表述清楚。
二等（9～5分） ①能够结合评论对象，观点较明确； ②引用史实，评论角度单一；
③论证较完整，表述清楚。
三等（4～O分）①偏离评论对象，观点不明确；②未引用史实；③论证欠缺说服力。，表述不清楚。

6、【简答题】
读图10，分析图示地区发展自驾车旅游的优势条件。 [10分]

解析：
距主要客源地（杭州、宁波、温州等城市）路程适中，有高速公路连接；客源地居民收入高，私家车拥有量多、出游率高；旅游资源类型多样，地域组合好，分布集中。

7、【简答题】
根据材料一、二并结合所学知识，概括秦至唐官员选拔所体现的“德”、“才”观的变化并简析其原因。 [15分]

解析：
变化：秦至汉武帝时，以功勋、能力为选拔官吏的主要依据；汉武帝以后，选拔官吏越来越注重官吏的个人品行；曹操强调“唯才是举”；西魏北周时强调德行优先，同时注重能力考察；唐代形成一套完善的德才兼顾、以德优先的考核制度。（8，分）
原因：儒家思想对制度建设的影响日益深入：具体历史背景影响人才选拔的标准；建设高素质的官吏队伍。（7分）

8、【简答题】
简述该国气候特征，并分析该国淡水资源严重不足的主要原因。 [10分]

解析：
气候特征：终年高温多雨。
主要原因：国土面积小，地势低平，四周环海，陆地上储存淡水(地表水、地下水)的条件差(河流短小)；人口密度大，经济发达，生活、生产对淡水需求量大。

9、【简答题】
结合材料二和所学经济知识，分析自主创新对企业发展的作用，假设你是企业的经营者，你该采取哪些措施来增强企业的自主创新能力？ [14分]

解析：
有利于开发新产品，提高产品科技含量，打造自主品牌；（2分）有利于提高产品质量，提高企业市场竞争力，扩大产品销量；（2分）有利于提高劳动生产率，降低生产成本，增加企业利润。（2分）（其他合理答案可酌情给分）
加大研究开发经费投入；吸引优秀的技术人才；鼓励员工参与企业创新活动；通过奖金、股权等方式激励科技人员；与大学、科研机构进行科技合作；积极申请专利，保护知识产权。（答出1项得2分，答出任意4项可得8分，其他合理答案可酌情给分。）

10、【简答题】
根据材料并结合所学知识，简评孙中山的训政思想与南京国民政府的“训政”。 [8分]

解析：
孙中山训政思想的实质是主权在民，反映了当时的中国社会政治状况，其目标是实现直接民权；国民党长期施行“训政”，其实质是独裁统治，违背了孙中山的训政思想。（8分）

11、【简答题】
钱玄同对待传统文化的态度变化在清末民初颇具代表性，简要说明这种变化的历史背景。 [7分]

解析：
辛亥革命胜利，但很不彻底；民族危机日益深重；新文化运动兴起。（7分）

12、【简答题】
根据图12并结合所学知识，评述第二次世界大战后波兰东、西部边界线的确定。 [8分]

解析：
反法西斯战争胜利，德国战败；战胜国大国决定欧洲边界变更；使波兰边界得以稳定；带有大国强权政治的色彩。（8分）

13、【简答题】
图8为图6中M水坝的景观。水坝能阻挡海水涌入，并通过其闸门调控河流入海流量。说明建坝前后坝内水域水的咸淡变化及其原因。

图8 [12分]

解析：
水坝修建以前，水偏咸。原因：河流水流平缓，海潮(顶托作用)使河水和海水相混。
水坝修建后，水逐渐变淡(改善)。原因：拦蓄淡水，阻止海水倒灌；通过闸门调控蓄水和排水，逐渐使偏咸的水换成淡水。

14、【简答题】
根据材料并结合所学知识，简要评述清末对“德”、“才”的新认识。 [10分]

解析：
德和才都是国民应具备的基本素质；强调学校在德才培养中的重要性；德可以通过课程教育、日常考察等方法养成：在官员选拔中更重视专业知识与技能。
继承古代德才兼备的人才观；适应时代需要；有利于新式人才的培养。（10分）

15、【简答题】
简析盟旗制度的历史作用。 [10分]

解析：
在尊重蒙古族社会传统的基础上，改造了草原的社会政治面貌；削弱了蒙古贵族的权力，加强了清政府对草原的管理；有利于当地社会稳定和经济发展；加强了清朝统治的基础；使统一多民族国家更为巩固。（10分）

16、【简答题】
分析图示资料，以某城市或某区域为例，说明其吸引制造业企业总部的优势条件。 [10分]

解析：
举例。
优势条件。 (说明：所述优势条件应与所举城市或区域相符，具体包括地理位置特点、经济水平、工业基础、基础设施、信息交流、科技水平、交通运输等方面。

17、【简答题】
运用社会意识具有相对独立性原理，说明妈祖文化为什么千余年绵延不绝，不断发展。 [12分]

解析：
社会存在决定社会意识，社会意识随着社会存在的变化而变化发展，但具有相对独立性。妈祖文化随着社会变化而发展，同时又在世代相传中保留着基本特征，具有相对稳定性。社会意识对社会发展具有重要影响。妈祖文化在社会生活中发挥着积极作用。

18、【简答题】
除建水坝外，请你为该国再提出一种解决淡水资源短缺的办法，并说明理由。 [6分]

解析：
①从邻国(马来西亚)购买淡水。邻国(马来西亚)面积较大，高温多雨，有较多淡水。两国之间的海峡狭窄，输送淡水成本低。
②海水淡化。该国经济比较发达，四周环海，可选适当地点，建海水淡化厂，生产淡水。
③废水(污水)回收利用。该国经济发达，人口密度大，生活、生产废水(污水)产生量大。

19、【简答题】
结合材料并根据所学的文化生活知识，就如何更好地发挥妈祖文化的作用提出两条建议。 [4分]

解析：
挖掘妈祖文化蕴涵的传统美德，促进思想道德建设；发挥妈祖文化的凝聚作用，促进两岸文化交流；扩大妈祖文化的影响，扩大中华文化在全球的影响；赋予妈祖文化新的时代内容，更好地发挥其精神纽带作用。（答出一项得2分，答出任意两项可得满分4分。）